Robootikaring on põnev ja loov koht, kus õpilased saavad katsetada, ehitada ja programmeerida roboteid. Ringis ühendame mängu ja õppimise – iga laps saab oma kätega avastada, kuidas tehnoloogia töötab ning kuidas ideed muuta liikuvateks ja toimivateks lahendusteks.
Kasutame LEGO® Education SPIKE Essential komplekte, mille abil õpime samm-sammult robootikat ja programmeerimist.
Robootikaringi tegevustes arendame:
*loogilist ja loomingulist mõtlemist
*tehnilisi teadmisi ja programmeerimisoskust
*meeskonnatööd ja probleemilahenduse oskust
*julgust katsetada, võistelda ja esineda

Robootikaring sobib kõigile uudishimulikele lastele, kes soovivad avastada, kuidas robotid töötavad ning tahavad proovida kätt ka võistlustel. Varasem kogemus ei ole vajalik – piisab huvist ja tahtmisest õppida.

Robootika huviring
Robootika huviring on mõeldud kõigile robootika huvilistele lastele, kes on vanuses 7-11 aastat, või kes tunnevad, et nad ei ole veel edasijõudnute tasemel. Põhiastmes saavad õpilased teada robootika põhilised teadmised ja oskused, mis võivad olla aluseks juba põhjalikumale robootikaalasele tegevusele. Õpilane omandab põhiteadmised robootikas ning erinevates mehaanikasüsteemides.

Õppe-eesmärgid
tutvustada robootika maailma erinevaid võimalusi ja väljakutseid;
võimaldada õpilastel osaleda erinevatel robootikaalastel võistlustel, festivalidel, konkurssidel ja teistel sündmustel luues õpilastele võimaluse enda teadmiste ja oskuste võrdlemiseks ning õppida toime tulema rõõmu ja kaotusega;
suurendada õpilaste vahelist koostööoskust, suhtlemise oskust ning kaaslastega arvestamise oskust;
õpilane oskab ise luua lihtsamaid programme; õpilane oskab robotile lähtuvalt ülesannetest koostada lihtsaid sobilikke ja toimivaid programme;
tutvustada õpilastele erinevaid elukutseid, mis on seotud robootikaga ning avardada õpilaste silmaringi;
soodustada õpilaste peenmotoorika arengut.

Õpiväljundid
tunneb rõõmu robootikaga tegelemisest;
oskab lahendada probleemülesandeid;
teeb koostööd kaasõpilastega ning suhtleb viisakalt ja ennast arusaadavaks tehes;
programmeerib erinevaid roboteid vastavalt oma tasemele;
tunneb robootika terminoloogiat, põhimõisteid ja printsiipe;
disainib ise roboti, kirjeldab roboti tööpõhimõtet ning programmi, kuulab ära kaasõpilaste ettepanekud oma roboti arendamise osas;
oskab oma tegevust eesmärgistada, kavandada ja hinnata;
mõistab põhjus-tagajärg seoseid ning teeb nendest lähtuvalt vajalikud järeldused ja muudatused;
oskab töötada nii individuaalselt, paaris, kui suuremas meeskonnas;
teab programmi koostamise loogikat;
kasutab roboti andureid eesmärgipäraselt ja programmeerib neid õigesti.

Õppesisu
Oskab programmeerida erinevaid roboteid;
Teab robootika alast terminoloogiat;
Oskab ehitada lihtsamaid roboteid nii iseseisvalt enda välja mõeldult, kui juhendi järgi;
Oskab algtasemel kasutada ka tekstipõhist programmeerimist;
Omandab roboti programmeerimiseks vajamineva ingliskeelse sõnavara;
Kasutab põhitasemele sobivaid robootikakomplekte;
Tagab enda ja kaasõpilaste ohutuse.

Sellel õppeaastal toimub Dronootika Erahuvikooli huviringidesse registreerumine HUVIS infosüsteemi kaudu. Pärast registreerumisavalduse esitamist saadetakse Teile huviringis osalemise leping, mille peab kinnitama HUVIS infosüsteemi sisse logides. HUVIS süsteemis on näha kõik Teie lapse ja valitud huviringiga seonduv (tundide ajad, läbiviidavad õppetegevused jne.) Süsteem saadab esialgu päris mitmeid teateid. Palun lugege neid 🙂 Süsteem on meie jaoks uus. Loodan, et esimesed ilmnenud apsakad on kõrvaldatud, kuid kui näete mingeid vigu või midagi ei toimi nii nagu võiks eeldada, siis palun andke teada meie õppejuhile regina.dronootika@gmail.com