TULEME TEIE ASUTUSSE

2 ak/h ehk 90 minutit

I KOOLIASTE( 1-3 KLASS)

* Sissejuhatus ja reeglid

* Muinasjutu kui kirjandusžanri tutvustus – mis on muinasjutt, muinasjuttude ajalugu

* Arutelu – millest koosneb muinasjutt? Milline võiks olla tänapäeva muinasjutt ja kes on kangelane tänapäeval?

* Grupitööks rühmadesse jagunemine ja rollide ning materjalide jagamine, grupitööna tänapäeva muinasjutu loomine olemasolevate muinasjuttude elementide alusel, loodud muinasjutu alusel Lego konstruktoritest stseeni ehitamine
* Loodud muinasjuttude tutvustamine kaasõpilastele. 

Tagasisidering: Mis meeldis? Mis ei meeldinud? Mida õppisin?

Pädevused:

Enesemääratluspädevus: kultuurilise ja rahvusliku pädevuse kujundamine.

Suhtluspädevus: koostöö, suhtlusoskus. 

Õpitulemused: 

Kunst:

5) kirjeldab lühidalt enda tööd ja tulemust.

Eesti keel

5) kirjutab eesmärgistatult eri liiki tekste käsikirjaliselt ja arvutil eri keskkondades;
6) väljendab end selgelt ja asjakohaselt suuliselt ning kirjalikult; 

8) tunneb eri tüüpi ja liiki tekstide ülesehitust ning mõistab nende sisu;

II KOOLIASTE(4-6 KLASS)

* Sissejuhatus ja reeglid

* Muinasjutu kui kirjandusžanri tutvustus – mis on muinasjutt, muinasjuttude ajalugu

* Arutelu – millest koosneb muinasjutt? Milline võiks olla tänapäeva muinasjutt ja kes on kangelane tänapäeval?

* Grupitööks rühmadesse jagunemine ja rollide ning materjalide jagamine, grupitööna tänapäeva muinasjutu loomine olemasolevate muinasjuttude elementide alusel, loodud muinasjutu alusel Lego konstruktoritest stseeni ehitamine
* Loodud muinasjuttude tutvustamine kaasõpilastele. 

Tagasisidering: Mis meeldis? Mis ei meeldinud? Mida õppisin?

Pädevused:

Enesemääratluspädevus: kultuurilise ja rahvusliku pädevuse kujundamine.

Suhtluspädevus: koostöö, suhtlusoskus. 

Õpitulemused: 

Kunst:

5) kirjeldab lühidalt enda tööd ja tulemust.

Eesti keel

5) kirjutab eesmärgistatult eri liiki tekste käsikirjaliselt ja arvutil eri keskkondades;
6) väljendab end selgelt ja asjakohaselt suuliselt ning kirjalikult; 

8) tunneb eri tüüpi ja liiki tekstide ülesehitust ning mõistab nende sisu;